#高校の地学基礎を勉強するための動画

日々物理屋さんチャンネルによる
#地学基礎 2/17

#2 #恒星 としての #太陽【目指せ #共通テスト ８割】
https://www.youtube.com/watch?...

#地学 #高校地学
#理科 #高校理科
#地球科学 #惑星科学

＜#相対論や宇宙物理学の参考書＞

「相対性理論30講」(朝倉書店1997戸田)

p6より:
『2個の #恒星 が
その #重心 のまわりに回っている
#2重星 という #星 があるが，
2重星は #一様 な #速度 で
#回転 しているのが
#観測 されるので
#光 の速度は #光源 の運動に
よらないことが分かる.』

＜#大学の力学の参考書＞

「天体と軌道の力学」(東大出版1998木下)

『#人工衛星 や
#太陽系 内の #惑星･#彗星 など
小さい物から
#恒星 や #銀河 など
大きい物まで
#万有引力 の下で #運動 している
#宇宙空間 の全ての物体を
考察の対象とした
#天体 の #軌道 運動についてのテキスト.』

#高校の地学基礎を勉強するための動画

日々物理屋さんチャンネルによる
#地学基礎 2/17

#2 #恒星 としての #太陽【目指せ #共通テスト ８割】
https://www.youtube.com/watch?...

#地学 #高校地学
#理科 #高校理科
#地球科学 #惑星科学

＜#太陽系の惑星＞

連星系惑星の
奇妙な傾斜軌道を解明:
https://natgeo.nikkeibp.co.jp/...

"太陽系のように
単一の #恒星 からなる惑星系では
「#原始惑星系円盤」から形成される #惑星 は
恒星とほぼ同一平面上を
回ると考えられる.

元は同じ星間の原子や分子の塊が
崩壊してできたことの名残だ"

＜#太陽系の惑星＞

#太陽 型恒星である
「アンドロメダ座ウプシロン星」
https://natgeo.nikkeibp.co.jp/...

「物質の雲」が凝結し，崩壊して
#恒星 が生まれる際…

残った物質はいわゆる
「#原始惑星系円盤」となり，
その恒星の赤道の延長上を回る.

この円盤内部の粒子が集積し
#惑星 が生まれる.

＜#太陽系の惑星＞

太陽系の成り立ち
https://logmi.jp/business/arti...

#太陽(#恒星)のもとになったのは，
ガスと塵の粒子が集まった
巨大な球状の雲。

その雲は
非常に小さく #自転 していたが
結局はなぜか崩壊し始めた。

天文学者たちも，崩壊の原因を
100%解明できてはいない。

＜#太陽系の外側＞

地球から最も近い，太陽以外の #恒星:

プロキシマ・ケンタウリ
https://ja.wikipedia.org/wiki/...

地球から太陽まで
8.3 光分(＝1 億 5 千万 km)
＝1 #天文単位

地球からプロキシマ・ケンタウリまで
4.2 #光年
＝1.3 #パーセク
＝270000 天文単位

太陽までの距離の２７万倍！

＜#太陽系の外側＞

地球から近い順に #恒星 を列挙
https://ja.wikipedia.org/wiki/...

地球からの距離と恒星名:
8.3 光分: 太陽
4.2 光年: プロキシマ・ケンタウリ
4.4 光年: ケンタウルス座 α 星のAおよびB
など

太陽の次に近い恒星まで
距離のギャップが大きい！(8分 vs 4年)

＜#太陽系の外側＞

太陽系の内部の距離感がわかると，
太陽系の外部の距離感もイメージしやすい.

最も近い・遠い #天体 の一覧
https://ja.wikipedia.org/wiki/...

近い #恒星 の一覧
https://ja.wikipedia.org/wiki/...

「#光年」クラスと比べると
「太陽まで 1 #天文単位＝1.5億km＝8.3光分」は
近所ですね.