＜#代数学の参考書＞

「群とグラフ」(1970グロスマン)

前書きより
『#群論 的な考えには
高度の #抽象性 がつきもの.
そのような #抽象概念 を
処理する能力は
(年数や訓練を要する)
数学的 #円熟 に伴って成長する.
そのため
生徒の #数学教育 では
群論の学習は
遅くまで #延期 される.』