La democracia no termina en las urnas: exige participación, libertad de expresión, instituciones y rendición de cuentas. En el #DíaInternacionalDeLaDemocracia, el debate sobre el poder, el periodismo y la ciudadanía cobra especial relevancia.

La democracia no termina en las urnas: exige participación, libertad de expresión, instituciones y rendición de cuentas. En el #DíaInternacionalDeLaDemocracia, el debate sobre el poder, el periodismo y la ciudadanía cobra especial relevancia.
El foro reunió a estudiantes, docentes y personas interesadas en comprender y debatir sobre los desafíos de la democracia, quienes llenaron el Hemiciclo de FLACSO Ecuador y fueron parte de una conversación abierta y plural.
Mañana se vota algo clave en el Congreso: la convalidación (o no) del decreto que regula la actividad de los lobbies o grupos de interés.
Con otras 12 organizaciones, en el #DíaInternacionaldelaDemocracia, le pedimos a los grupos parlamentarios que voten a favor.
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Elecciones creíbles. Medios independientes. Estado de derecho. Derechos fundamentales.
La democracia es tan fuerte como sus cimientos y las personas que la sostienen. Debemos protegerlos juntos.
🗳️ En el #DíaInternacionalDeLaDemocracia reafirmamos que la democracia también se aprende y se construye desde el aula.
El #ModeloENA fomenta ciudadanía activa y participativa, fortaleciendo el diálogo, la cooperación, el respeto y la toma de decisiones compartida.
“Sin mujeres no hay democracia”
#15denoviembre #DíaInternacionalDeLaDemocracia
#laciudaddelasdiosas #lapolíticaescosademujeres #autonomíaenlatomadedecisiones
🗓️ Hoy día 15 de septiembre, es el #DíaInternacionaldelaDemocracia.
👥 El Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, destaca el "valor de las personas que, por todo el mundo, dan forma a sus sociedades mediante el diálogo, la participación y la confianza"...
🤝 Con motivo del #DíaInternacionalDeLaDemocracia, repasamos 5 datos sobre cómo se construye la democracia desde el ámbito local.
#2030EsAhoraEsYa #CuentaAtrás2030 #AcciónLocal #RedAgenda2030 #ODS16