Wenn Antifeminismus im Schulalltag nicht als Problem erkannt wird, entsteht oft kein Handlungsdruck.
Der neue Beitrag zeigt, warum Fortbildung zuerst Problembewusstsein, begriffliche Sicherheit und Fallarbeit stärken muss.
@scenor.at
@scenor.atWenn Antifeminismus im Schulalltag nicht als Problem erkannt wird, entsteht oft kein Handlungsdruck.
Der neue Beitrag zeigt, warum Fortbildung zuerst Problembewusstsein, begriffliche Sicherheit und Fallarbeit stärken muss.
@scenor.atWenn Antifeminismus im Schulalltag nicht als Problem erkannt wird, entsteht oft kein Handlungsdruck.
Der neue Beitrag zeigt, warum Fortbildung zuerst Problembewusstsein, begriffliche Sicherheit und Fallarbeit stärken muss.
@scenor.atWENN WISSEN ALLEIN NICHT REICHT
Antifeminismus im Schulalltag braucht mehr als Fachbegriffe.
Was hilft: konkrete Fälle, Austausch, Orientierung und Handlungssicherheit.
Neuer Beitrag auf scenor.at mit Erfahrungen aus AFETS: