@rika-kiso.bsky.socialOct 8, 2026, 12:08 PM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 127/135#生態系 15生態系への影響：#水質汚染 #浄化 （１３分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@rika-kiso.bsky.socialOct 8, 2026, 8:10 AM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 126/135#生態系 14生態系への影響：#水質汚染 #富栄養化 （１１分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@seibutsu-tan.bsky.socialOct 3, 2026, 3:09 AM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 127/135#生態系 15生態系への影響：#水質汚染 #浄化 （１３分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@seibutsu-tan.bsky.socialOct 3, 2026, 1:08 AM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 126/135#生態系 14生態系への影響：#水質汚染 #富栄養化 （１１分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@anzen-hptc.bsky.socialOct 3, 2026, 12:47 AM 🧪【問題】ヘキサン抽出物質（油分）の測定操作に関する記述で誤りは①試料に塩酸を加えてpHを2以下（酸性）にする②抽出溶媒としてノルマルヘキサンを用いる③蒸発乾固後の残留物を測定し、揮発性油分のみを定量する正解：③（抽出後に溶媒を蒸発させるため不揮発性油分が定量される）#公害防止管理者 #水質
@rika-kiso.bsky.socialSep 16, 2026, 10:08 AM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 127/135#生態系 15生態系への影響：#水質汚染 #浄化 （１３分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@rika-kiso.bsky.socialSep 16, 2026, 7:38 AM #高校の生物基礎を勉強するための動画映像授業Try ITシリーズ「#生物基礎」 126/135#生態系 14生態系への影響：#水質汚染 #富栄養化 （１１分）https://www.youtube.com/watch?...#水質 #汚染#生物 #高校生物#生命 #生命科学
@rika-kiso.bsky.social
@seibutsu-tan.bsky.social
@anzen-hptc.bsky.social