[#FIG2026] 16h - Salle de la Dame Blanche
✅ Magdalena, femme (du) fleuve : la géographie entre sciences et arts en terminale bac pro
✅ Une proposition de l'académie de Normandie à retrouver sur #Édubase ⤵️
edubase.eduscol.education.fr/fiche/24788

[#FIG2026] 14h - Salle de la Dame Blanche
✅ Les enjeux du paysage : le pays de Bitche entre valorisation et protection en classe de Seconde
✅Une proposition de l'académie de Nancy-Metz à retrouver sur #Édubase ⤵️
edubase.eduscol.education.fr/fiche/24791

📌 Demain commence le 37e festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges #FIG2026

✅ Retrouvez, en suivant le compte @histgeo-edu-num.bsky.social, le contenu de l’ensemble des propositions pédagogiques des Lab Numériques indexées dans #Édubase.
👉https://swll.to/3e9ysLb

📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase #EMI de l’acacdemie de Versailles : « Une séquence pour comprendre les algorithmes » :
☑️ Décrypter le fonctionnement des algorithmes
☑️ En mesurer les effets sur la démocratie et l’information
👉https://swll.to/UEcPX

📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase #EMI de l’acacdemie de Versailles : « Une séquence pour comprendre les algorithmes » :
✅️ Décrypter le fonctionnement des algorithmes
✅️ En mesurer les effets sur la démocratie et l’information
👉https://swll.to/i0Xjm

📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase #ÉcoGestion de l’académie d’Orléans-Tours : « Analyser l’apport des IA génératives dans l’argumentation pour les épreuves de spécialité » :
✅️ Évaluer l’impact pédagogique de l’#IA
✅️ Travailler l’#EspritCritique
👉https://swll.to/u3D2aCC

📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase @doc-edu-num.bsky.social de l’académie de Lille, pour un usage raisonné de l’#IntelligenceArtificielle :
✅️ Organiser un voyage à partir d’un cahier des charges
✅️ Évaluer des réponses sur des thématiques liées à l’orientation
👉 https://swll.to/2VDI5mf