Neu: Brücken in einer bewegten Landschaft
Wie können Erkenntnisse zur sprachlichen Bildung in der Bildungspraxis wirksam werden? Der Sammelband zeigt, wie sprachliche Bildung in Kita, Schule, beruflicher Bildung, #Erwachsenenbildung gestaltet werden kann.
t1p.de/fpup8
#SprachlicheBildung #Transfer
Die neue Website des DIE ist online! 🎉
Mit dem Relaunch haben Forschung, Projekte, Publikationen und Informationen rund um das DIE eine neue Struktur und ein überarbeitetes Erscheinungsbild bekommenWillkommen auf der neuen Website des DIE! www.die-bonn.de
#DIE #Erwachsenenbildung #Weiterbildung
🛡️ Von der Zielscheibe zum Schutzschild
Wie lassen sich Cyberrisiken im Bildungsalltag erkennen und vermeiden? Beim #dialogdigitalisierung geben Expertinnen des BSI praktische Tipps. Im Co-Lab geht es um konkrete Risiken und Handlungsmöglichkeiten.
📅 15.10., online
👉 Anmeldung: eveeno.com/151201672
🛡️ Von Corona lernen? Pandemie-Resilienz (in) der Erwachsenenbildung: Vier Leibniz-Institute diskutieren am 13.10. Erkenntnisse und Handlungsmöglichkeiten für künftige Gesundheitskrisen.
📅 13.10., 10–13 Uhr | online, kostenlos
👉 Melden Sie sich jetzt an!
eveeno.com/pandemie-res...
📊 65 % der Weiterbildungsanbieter haben Schwierigkeiten, Teilnehmende zu gewinnen. Gleichzeitig kennen 95 % ihre Zielgruppe. Das zeigt die wbmonitor-Umfrage 2024 mit rund 1.200 Anbietern.
👉 Mehr dazu: t1p.de/4z6vl
Wie gut ist Deutschland auf Notfälle und Katastrophen vorbereitet – und welche Rolle kann #Erwachsenenbildung dabei spielen?
Darüber sprechen wir beim Online-Dialog „weiter bilden – gemeinsam weiter denken“.
📅 12.10.2026 | 🕛 12–13 Uhr
💻 online| kostenlos | t1p.de/ebfw9
📊 Neue Ausgabe der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung: Bildungsberichterstattung
Wie lässt sich die Weiterbildung datengestützt beobachten? Das neue Heft zeigt Herausforderungen und Perspektiven für die Bildungsberichterstattung.
📖 Online lesen: t1p.de/l0lpz
#Weiterbildung #Erwachsenenbildung
Call: Werkstatt Erwachsenenbildungsforschung
Ihr arbeitet an einer Dissertation, Habilitation oder einem anderen Forschungsprojekt? Reicht das Thema bis zum 12.10. ein und diskutiert es mit anderen Forschenden!
📅 15.–16.02.2027
📧 [email protected]
Weitere Infos: t1p.de/vgail
📣 Call for Papers: Offenes Heft der ZfW
Die Zeitschrift für Weiterbildungsforschung lädt Forschende der Erwachsenen-/Weiterbildung ein, aktuelle Forschungsergebnisse einzureichen, zu methodologischen Fragen oder Forschungsdesiderata.
Hg.: G. Molzberger & H. Schröter
🔗 www.springer.com/journal/40955
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Grundbildung gemeinsam weiterentwickeln.
📚Heute geht es um Professionalisierung: Wie werden Erfahrungen aus der Praxis zu Wissen und Handlungsmöglichkeiten für gute Grundbildungsarbeit?
www.grundbildungspfade.de
Jana Arbeiter/DIE im Blog: t1p.de/72u49
#Grundbildung
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Wirkungen sichtbar machen: Wie können Grundbildungsprojekte ihre Arbeit wirkungsorientiert reflektieren? Es hilft, Zusammenhänge sichtbar zu machen, aus Erfahrungen zu lernen und die Praxis weiterzuentwickeln.
www.grundbildungspfade.de
#Weltalphabetisierungstag
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Grundbildung vor Ort stärken! Wie gelingt das regional? Das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE zeigt, wie Forschung, Begleitung und Professionalisierung Entwicklungsprozesse unterstützen. 🔎 Zum Auftakt: die Forschungsperspektive des DIE. Mehr: grundbildungspfade.de
🚨 Wie resilient sind wir und wie resilient muss Bildung sein?
Die Anmeldung zu unserer #Themenwoche ist geöffnet! 🎉
👉 t1p.de/q1sgl
Wie können wir lernen, besser mit Krisen umzugehen? Welche Rolle spielt Bildung und welche Verantwortung tragen Lehrende & Bildungseinrichtungen?
🌍 What is still missing for trusted European microcredentials?
At the #BlockEd Conference on 15 Sept in Bonn, experts from World Alliance for Microcredentials, SVEB, IHK Frankfurt and EAEA discuss recognition, interoperability, infrastructure and European coordination.
Free attendance : t1p.de/5biak
