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@reire-ub.bsky.socialA #REIRE: «L’associacionisme ed. de base voluntària: participació, governança i funció pedagògica», Mar Urbistondo, José-L. Muñoz i Saida López @uab.cat
Elements clau de la funció pedagògica de les entitats d’educació en el lleure.
@criedo-uab.cat @desderipo.bsky.social
doi.org/10.1344/reir...
@reire-ub.bsky.social📢 Artículo #REIRE: Hacia una ética de la intervención en la Didáctica de las CC Sociales: el laboratorio de proximidad y la guerrilla semántica, de Pedro-J. Mariblanca-Corrales.
🎯 Conectar investigación del entorno con pensamiento histórico para fomentar ciudadanía crítica.
@reire-ub.bsky.social📢 #REIRE: Implementación de prácticas restaurativas en estudios universitarios, Ana Greco y Katia Velar @ub.edu.
La formación en #PrácticasRestaurativas incrementa el conocimiento sobre este enfoque y favorece la participación, la motivación y la implicación del alumnado.
@reire-ub.bsky.social📢 Nuevo en #REIRE «Más allá del acuerdo interjueces: protocolo y herramienta para la validación de contenido en investigación educativa», Diego Calderón-Garrido ( @ub.edu ) y Xavier Carrera ( @udl.cat ).
@reire-ub.bsky.social📢 En #REIRE: Percepciones sobre la implementación del blended learning en la educación superior en Paraguay, Carlos-A. Miralda y Angela-M. Jara.
El estudio identifica retos y oportunidades para consolidar la enseñanza semipresencial en la educación superior.
