🧠❓ Erst testen, dann lernen? Klingt unfair, kann aber wirksam sein. Der sogenannte Pre-Testing-Effekt zeigt: Schon der Versuch, Fragen vor dem eigentlichen #Lernen zu beantworten, verbessert den späteren #Lernerfolg – selbst wenn die Antworten zunächst falsch sind. 📚✨
#Bildungsforschung #bluelz

In einem neuen Projekt wird an zwölf #Startchancen-Schulen in #Thüringen künftig die Zusammenarbeit von #Schulen und organisiertem #Sport intensiviert, um den nachweislich positiven Zusammenhang zwischen #Bewegung und #Lernerfolg gezielt zu nutzen.

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