教育課程部会の第20回特別部会開催の詳細と参加方法について #文部科学省 #教育課程 #学習指導要領

文部科学省が2023年10月15日に開催する教育課程企画特別部会の概要や参加方法を詳しくご紹介します。

次期学習指導要領に関する意見公募が開始されました #文部科学省 #学習指導要領 #意見募集中

文部科学省が、次期学習指導要領に向けた審議内容について国民の意見を募るパブリック・コメントを実施。

教育課程部会第136回会議：未来の学習指導要領に向けて #文部科学省 #教育課程 #学習指導要領

教育課程部会の第136回会議が開催され、次期学習指導要領の方向性や教員の専門性向上について議論されました。新たな制度改正案も発表されました。

次期学習指導要領に向けた教育課程企画特別部会の開催案内 #文部科学省 #学習指導要領 #教育課程企画

中央教育審議会の教育課程企画特別部会が、次期学習指導要領に向けたヒアリングを含む会議を開催します。傍聴希望者はお早めに登録を。

第136回教育課程部会がウェビナーで開催予定！学びの未来を見据えた審議が行われます #学習指導要領 #教育課程部会 #中央教育審議会

教育課程に関する重要な審議が行われる第136回教育課程部会が、オンラインおよび対面で開催されます。YouTubeでの配信も予定。今後の学習指導要領に関心がある方はぜひチェック！

次期学習指導要領に関する教育課程企画特別部会の概要 #文部科学省 #教育課程 #学習指導要領

文部科学省が開催する次期学習指導要領に向けた教育課程企画特別部会の詳細をお届けします。傍聴方法や議題についても解説。

学習指導要領の改訂 ― 学校現場に余裕を
【26年9月15日 『逢坂誠二の徒然日記』8656回】

学習指導要領の改訂では、AI時代に対応した新しい学びも必要です。しかし、新しい内容を足し続ければ、子どもも教員も時間に追われます。「何を新しく教えるか」だけでなく、「何を減らすか」も議論すべきです。学習内容を精選し、授業時数も見直す。子どもが問い、考え、語り合う時間、教員が教材研究をする時間――学校現場に「余裕」を取り戻すことが必要です。

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#歩く歩く聞く聞く
#逢坂に質問

詳しくはnoteで👇
note.com/ohsakaseiji/...

ICT活用の新時代を切り開く『CHIeru Magazine』2026秋冬号が発行 #東京都 #品川区 #学習指導要領 #教育ICT #チエルマガジン

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