492人の学習者から21個の量子回路演習にわたる47,533件の提出物を分析しました。学習分析フレームワークは、完了率だけでは見えないボトルネックタスクと繰り返し出現する誤解を明らかにし、コース再設計アクションに直接情報を提供します。

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