2026.10.20
大学教育学部1年必修科目授業第5回
Storybookが姿を消す前に、最新のAI活用もして渾身の一作を創ると学生たちは頑張っています。

今回は、絵とストーリーを保存し、次回パワポでブラッシュアップへ繋げます。音読さんやVidsを使い、人の様に読み上げ、画像も動く絵本にしていきます。

#大学授業　#AI活用 #教育におけるICT活用

2026.10.13
大学教育学部1年必修科目授業第4回
Google Vidsを活用し、自分とミニキャラを動画化する体験演習。

トレカ同様、こうしたスキルと発想を授業等教育活動に活かすトレーニングです。
発想豊かな動画が沢山出来ました！1人ひとり評価するのが容易ではないのですが(≧∀≦)

間もなく姿を消す可能性があるStorybookも体験。
次回はVids等を絡ませ、ハイスペックな動く読み上げ絵本の作成に入ります。
学生たちは楽しく学んでいます。

#大学授業　#AI活用

2026.10.8
動画編
大学教育学部3、4年選択授業第5回
実習やチャレンジプログラムなどを経て、教員として現場に立つ時間が近いためか、本クラスは学ぶ意欲が高い学生です。

教育に活かせる今のAIやICTは明日にはまた姿や機能を変える可能性大。使い方よりそれを活かす姿勢と発想を鍛えています。

Storybookもまもなくなくなるからこそ、昨年度の先輩や私の事例を観て今創ってみる体験も。

先週作成したVidsによるミニキャラ動画も書き出す練習。そこそこ本人と別人になるのも肖像権的にちょうどよいのです。それらも今後に活かせる術と心得です。

#大学授業　#AI活用

2026.10.8
大学教育学部3、4年選択授業第5回
実習やチャレンジプログラムなどを経て、教員として現場に立つ時間が近いためか、本クラスは学ぶ意欲が高い学生です。

教育に活かせる今のAIやICTは明日にはまた姿や機能を変える可能性大。使い方よりそれを活かす姿勢と発想を鍛えています。

Storybookもまもなくなくなるからこそ、昨年度の先輩や私の事例を観て今創ってみる体験も。

先週作成したVidsによるミニキャラ動画も書き出す練習。そこそこ本人と別人になるのも肖像権的にちょうどよいのです。それらも今後に活かせる術と心得です。

#大学授業　#AI活用

2026.10.6
大学教育学部1年必須授業第3回
先週のAIトレカをどう学校現場で活用できるかを考え、共有することから Google canvasによるアプリ作成。

学生たちの発想、アイデアは素晴らしい！先生たちの研修でもやっているので、こういう人たちが学校現場でその力を発揮し、融合すれば面白い教育活動ができますね！

さらに、Vidsで自分とミニキャラが動く動画作成の準備へ。残念ながら大学の Gアカウントでは制限ありで、個人アカウントで次回作成に臨みます。

#大学授業　#AI活用

2026.10.1
動画版
大学教育学部3、4年選択授業第4回
Google Vidsの活用を学ぶために自分のPCと両刀遣いで臨む学生たち。自作のVids作成テキストも配布して、自分が前回作成したミニキャラを動かすことに挑戦。

さすが1年次に教えた面々、素早く、センスあるいい作品を完成させていました。

次回は授業等の活用を考えていきます。

#大学授業　#AI活用

2026.10.1
大学教育学部3、4年選択授業第4回
Google Vidsの活用を学ぶために自分のPCと両刀遣いで臨む学生たち。自作のVids作成テキストも配布して、自分が前回作成したミニキャラを動かすことに挑戦。

さすが1年次に教えた面々、素早く、センスあるいい作品を完成させていました。

次回は授業等の活用を考えていきます。

#大学授業　#AI活用

2026.9.29
大学教育学部1年必修授業第2回
教育におけるICT活用

GIGAスクール時代、昭和の自己紹介活動のイノベイト。トレカブームからの応用、自己紹介用にデジタル化し、AIでバージョンアップ。予想以上にオシャレなトレカが誕生、Z世代の感性は流石です！

そしてその活用方法の創造も。これから先生になるには、同時にAIの学びは必須。楽しく、かつしっかり取り組んでいました。

#大学授業　#AI活用

2026.9.24
大学教育学部3、4年選択授業第３回
学級開き等でのICT、AIを活用した自己紹介トレカづくり。

自分とミニキャラを入れ、より洗練されたものに仕上げるテクと発想を鍛えます。センスあるトレカが誕生しています。お互いに鑑賞し合い、さらにこうした情報素材をどう活用して、学級や授業を活性化させるの協議。

実習や採用試験を控える学生たちにとっては、ICT、教育メディア活用は身近な課題でもあります。新たなメディアの活かし方も模索していきます。

次回は Google アプリのVidsの使い方の演習をし、自分の教科教材へと発展させていきます。

#大学授業　#AI活用

2026.9.22
連休明けの大学教育学部3、4年選択授業３回準備
例年行っている自己紹介用のパワポによるマイトレカづくり。

今年はAI活用によりセンスアップを図り、GIGAスクール時代の活用法も考えさせる。Vidsでその導入動画を創ってみた。

ホント創造性が高まるし、その発出も楽になったわ〜( ᐛ )و

#大学授業　#AI活用

2026.9.17
怒涛の研修・講座・授業ウィークシーズンⅣ第4弾
大学教育学部3、4年選択授業

1限ですが、最先端の技術をどう活用するかを考え、スキルを鍛えたいやる気のある学生たちとの授業は楽しい！

幸手市の取組を紹介し、1年授業でも行った議論も実施。流石3、4年、考えが深くなっています。

当時ここまでAI活用が出来なく、そのまま卒業させたくないので、この学生たちには現1年授業で扱う内容も仕掛けています。まずは、パワポでトレカづくり、これを次回AI仕様にします。

#大学授業 #AI活用

2026.9.15
怒涛の研修・講座・授業ウィークシーズンⅣ第2弾
大学教育学部1年必修授業始まる

1〜4限の大学授業4コマはきつ〜だけど、人とAIの向き合い方を押さえ、教育現場でICT、AIをどう活用するかを学生と考え、実践演習するのは楽しい٩(^‿^)۶

最初のテーマ「学級開きの自己紹介をGIGAスクール時代、どうアレンジするか」がスタートしてます。

#大学授業 #AI活用 #ICT活用

2026.9.13
大学授業1年必修のための準備
私が担当する教育学部の学生たちには、学校現場で先生たちが学んでいることと同じような内容を仕掛けます。

昨日の幸手市アイデアソンでも話した内容も盛り込み、火曜日の1回目授業を準備中。

#大学授業　#AI活用 #ICT活用

❷ 本日も教育メディアの考え方、捉え方、デジタルコンテンツ体験、早速 Google Educationの各機能、そしてAI活用して学校現場でも実施し、好評の自分のミニキャラ作成練習へ。

学生たも盛り上がっていました。次回からはこれを活用した教材、素材を考えます。

#大学授業　#教育メディア論

2026.9.10
❶怒涛の研修・講座・授業ウィークシーズンⅢ第4弾
大学秋学期授業第1回
3、4年生の選択「教育メディア論」。13名、この位のこじんまりしたクラスが最高です。学生たちと会話、議論しながら出来るのがいい！

先生になりたい人たちの集まりなので、今学校現場での研修や実践内容を加味しながら、論に止まることなく出来るだけ学校現場で活かせる術や心得を伝授していきたい。

#大学授業　#教育メディア論

2026.9.6
10日から大学秋学期授業が始まる。
3、4年選択の授業準備。昨年度からさらに進化、進展しているデジタル教育環境。Vidsによる動画オリエンテーションなど考えられなかったけど、学生の目を拓かせる仕掛けがホント楽になってます！

#大学授業　#AI活用