第18回
선생님은 의사세요?
-세요 / -이세요:初対面や目上の人に対しては必須
(ただし堅苦しくはない)
선생님(先生)は教師や医師に限らず範囲が広い(初対面の大人によく使う)
*中国語の「先生」も幅広いが男性向けでちょっと違う。
#まいにちハングル講座

第18回
선생님은 의사세요?
-세요 / -이세요:初対面や目上の人に対しては必須
(ただし堅苦しくはない)
선생님(先生)は教師や医師に限らず範囲が広い(初対面の大人によく使う)
*中国語の「先生」も幅広いが男性向けでちょっと違う。
#まいにちハングル講座
第17回
지금 어디입니까?
体言 + 입니까?:「〜ですか?」(합니다体)
(体言が【母音終わり】の時は이の脱落も→어딥니까)
「〜です」は 体言 + 입니다
(これも同様に 이脱落あり:회상입니다→회삽니다)
#まいにちハングル講座
第16回
일본 사람이에요.
子音終わりの体言+「예요」
母音終わりの体現+「이에요」
「해요体」(〜です)
これらの「エ」を表す字が全部違うところがハングルの難所。(>_<)
何か使い分ける法則(緩〜い傾向でも)のようなものはないのだろうか?
たくさんの例で練習できて単語も増えた時間だった。(^o^)
#まいにちハングル講座
第15回
「ことばのパレット」
最初の「컵」のパッチムを英語のcupのように破裂させてしまい、「あ、違うんだ」と思った直後に辻野先生から注意があった。(^o^)
학생 → パッチム「ㄱ」「ㅂ」は直後に「ㅅ」が来る時に限り破裂する
第14回
생일 축하합니다.
激音化:축하 の部分
口音終声[p][t][k]は、[h]が続くと激音の初声になる
パッチムが ㅎ で書かれる音節に平音が続く時も起こる
좋다(良い)の 다 が激音になる
たしかに「文字をどう発音するか」に汲々としている自分がいる。
#まいにちハングル講座
第14回
처음 뵙겠습니다.
濃音化(뵙겠の「ㄱ」の音↔綴りはそのまま)
口音終声(3つ↔文字は12)に続く平音は有声音化しない
(「促音の次は濁らない現象」とも言える)
初対面の挨拶
반갑습니다.
初対面で(↑に)返す時の定型
#まいにちハングル講座
감사합니다.
口音の鼻音化:
「発音する時の唇や舌の形が同じ」なので自然に起こる。
→この説明で目の前がパッと明るくなった。(^o^)
ところが、発音しながらタイプしたら「함」と打ってしまった。( ;∀;)
発音は変化しても綴りは変わらない。( ー`дー´)キリッ
#まいにちハングル講座
第11回
맞팔해요.
「終声の初声化」
「終声がある音節に母音で始まる音節が続く場合
その終声が次の音節の初声となって発音される」
(「連音化」と同じこと)
たしかに「連音化」というより意味が明確に理解できる。
#まいにちハングル講座
第10回
濃音、特に「ㅃ」を自分で発音すると「ㅍ」とあまり変わらない。今日の「빵」など。
사장님などの「님」は形式的に丁寧な意味で、軽くつける言葉?
#まいにちハングル講座
第9回
안녕히 계세요.
その場を去る人からの「さようなら」
안녕히 가세요.
その場に留まる人から去る人に言う「さようなら」
선생님 →3つの鼻音を発音し分けようと意識すると結構難しくなる。
#まいにちハングル講座
第8回
또 봐요.
「濃音」という名前と実際の音のイメージが、「激音」のように一致しない。(>_<) 文字がダブるから「濃い」?
네, 또 봬요. 가세요.
봬요(お目にかかりましょう), 가세요(お行きください) はともに謙譲語。
第7回
커피 주세요.
今日のテーマは激音。
それとは別に、有声音化。この주세요のように「一息で発音」をするのか、いったん切る方がいいのか、どう区別するの?
キーボードの最下段覚えられない問題、커피はいい練習になった。(^o^)
第6回
고마워요.
아니에요.
「いいえ」→「どういたしまして」で使われる
> [k]と[g]が母語話者に同じように聴こえる
「コーヒーブレイク」のこの話は、前期の趙先生の「平音は1文字目も2文字目も同じ音のつもりで発音している」という説明(第7段)と同じですね。
#まいにちハングル講座
第5回
この言語では特に初級の段階では発音と語彙力が要。
ということで単語をがんばって覚える。( ー`дー´)キリッ
유리(ガラス)は「瑠璃」という漢字語
여유(余裕)
의미(意味)
매모(メモ)
日本語に近いが「エ」音「オ」音の書き分けが難関。
【聴き逃し】#まいにちハングル講座 反復階段〜パンボクケダン〜 (120)語彙クリニック(2)
─ 標準語ではない話しことばの語形 ─ https://x.com/ChoEuisung/status/2103680762843378161?s=20 #NHKゴガク #韓国語
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【聴き逃し】#まいにちハングル講座 反復階段〜パンボクケダン〜 (119)「〜かと思いました」と言ってみよう
─ 連体形 줄 알다、Ⅱ−면서 ─ https://www.nhk.or.jp/radioondemand/share/55_298.html?p=LR47WW9K14_01_4331757 #radiru #韓国語
전 채현 씨가 기타를 못 치는 줄 알았어요 私はチェヒョンさんがギターを弾けないのかと思いました
실은 일하면서 몰래 배웠어요 実は仕事しながらこっそり習いました
今日は家にいるのかと思いました 오늘은 집에 있는 줄 알았어요
年齢がもっといっているのかと […]
【聴き逃し】#まいにちハングル講座 反復階段〜パンボクケダン〜 (118)「〜(する)みたいだ」と言ってみよう
─ 連体形 것 같다、Ⅰ−다가 https://www.nhk.or.jp/radioondemand/share/55_298.html?p=LR47WW9K14_01_4331634 #radiru #韓国語
지금 비가 오는 것 같아요
그럼 좀 쉬다가 갈게요 ではちょっと休んでから行きますね
来るみたいです 오는 것 같아요
来たみたいです 온 것 같아요
居るみたいです 있는 것 같아요
居たみたいです 있었던 것 같아요
狭いみたいです 좁은 것 같아요
狭かっ […]
안녕하세요?
네, 안영하세요?
「네 が『デ』に聞こえる」の話。[n]と[d]は空気が花から抜けるか抜けないかだけの違い。たしかにそうだ。
今期は出てきた単語をしっかり覚えるようにしたい。
#まいにちハングル講座 第2回