@rogercampru.bsky.social
@rogercampru.bsky.socialEfectivament, les implicacions q tenen aq 3 paraules pel fet de sortir de la boca de tota una consellera són brutals! Del q no me'n ser avenir, parlant de l'alumnat, és d'a "bona fe" per part, precisament, de la consellera del "sistema" obviant, justament, les implicacions abans esmentades.
@mireiahugas.bsky.socialSembla que l’escola inclusiva és qüestionada.Falten recursos sí i els hem de seguir demanat però… Com distribuim els que tenim?
Què fem per entendre tot l’alumnat?
Què passa quan un alumne no pot participar en aquelles activitats que plantejo a l’aula?
Com ho treballem amb l’equip docent? …
#eduCat
@mapimd.bsky.socialEsta #modelización de lanas mostraba "¿Qué #Barcelona haces? la he encontrado preciosa visualmente, clarificadora y muy aplicable a cualquier actividad de aula especialmente de tutoría
He pensado en mucha gente #educat @rogercampru.bsky.social @inicidecantic.bsky.social @maitematiques.bsky.social..🧵
@mapimd.bsky.social#27Septiembre Mañana dedicada para ver la Casa de la #Arquitectura de #BCN
Muestra #Barcelona2026 como capital mundial de la Arquitectura
#Maqueta espectacular de la ciudad
#Modelos sobre la población, usos, construcción..
#Proyectos: Imaginar la BCN de 2035
#territorio
#matemáticas
#diseño
#educat🧵
@eferro.bsky.socialEls que posaven el crit al cel amb els estirabots de Wert ara estan acceptant alguns discursos que no difereixen gaire. No sé si és la llei de pèndol o la finestra d’Overton però m’espanta que tanta gent no sigui conscient del que defensa. El món educatiu es dirigeix a un hivern duríssim.
#eduCat
@rogercampru.bsky.socialClar i català; perdó, gallec.
@rogercampru.bsky.socialJo tornaria a segregar per sexes, sobretot a l'ESO. Desvien l'atenció i, per tant, l'aprenentatge, i dificulten -i molt- poder fer classe.
@eduenterao.bsky.socialNo participaré en el debat educatiu.
Com diu el poeta Imad Abu Sàleh,
soc el guardià de l'esperança
en la pròxima revolució.
#educat
@rogercampru.bsky.socialNo he pogut trobar el bluit de l' @eferro.bsky.social (el cercador d @bsky.app em té negre) però la idea q comparteixo és q només es poden usar els models de llenguatge (en anglès, Large Language Model, o LLM) quan ja s'ha adquirit la base de les habilitats cognitivolingüístiques, no abans.
@aramollis.bsky.socialUna idea que no és nova i que segur q molts ja poseu en pràctica #educat. Davant dels "problemes/debats" sobre ús de la IA pels alumnes... canviar la mirada obre (de nou) un món de possibilitats interessants.
Convertir l'alumne en qui ha d'ajudar a aprendre (a un company, etc) amb la seva proposta
@eferro.bsky.socialEm meravella el pensament màgic de “no tenim temps per fer més formació (aka perdre el temps), doneu-nos recursos pràctics (aka, solucions màgiques que em suposin zero esforç)”. Doncs no, això no existeix. Si seguiu fent el mateix, obtindreu els mateixos resultats.
#eduCat
@divulgacio-catala.bsky.socialLa creu d'Einstein (1985). A la imatge es veu una creu de quatre punts lluminosos envoltant el centre d'una galàxia. Són quatre imatges del mateix objecte, un quàsar que queda just al darrere.
Foto: NASA, ESA i STScI (domini públic)
@eferro.bsky.socialAquest fil. El gir ja és oficial.
#eduCat
@childpathshala.bsky.social🦋 Keep your Grade 2 superstar actively learning with this interactive worksheet!
Today's Grade 2 Worksheet: Grade 2 Seasonal-Arts: Color & Spell Spelling Color The Blocks To Make Words | Practice Worksheet!
Practice online at childpathshala.com
@rogetus.bsky.social