🇩🇰 31 procent af eleverne siger, at klassen ikke lytter, når læreren taler
@nordic.skyen.live
@nordic.skyen.live🇩🇰 31 procent af eleverne siger, at klassen ikke lytter, når læreren taler
@nordic.skyen.live🇩🇰 Forældre foreslår løsninger efter historisk dårlige Pisa-resultater
@muchacalma.bsky.socialMás allá de los resultados de #PISA. El sindicato @steilas.bsky.social hace un análisis sosegado, amplio y crítico steilas.eus/es/2026/09/1...
@lilaweisser.eurosky.socialWieso wird eig. das Thema Kinder und Jugendpsychologie bei der Auswertung der #PISA Ergebnisse, so dermaßen konsequent missachtet.
Was passiert den wohl mit Kindern und Jugendlichen die spätestens seit Corona gelernt haben, ich bin eh allen egal und wenn ich nicht funktioniere werde ich bestraft
@dailynorthern.comParents offer solutions after Denmark posts worst PISA results #denmark #education #Pisa
@cypr24eu.bsky.socialCypr pozostaje wyraźnie poniżej średniej OECD w najnowszym badaniu PISA. Największy spadek odnotowano w matematyce, gdzie wynik obniżył się do 412 punktów. #Cypr #Cypr24 #PISA #Uczniowie #Edukacja
@annettescherp.bsky.socialIk zit in de trein naar Groningen, en de enige twee passagiers in de overvolle coupé die een boek lezen zijn echt jong, halverwege of begin 20 🥰
Alles is nog niet verloren
#Pisa #ontlettering
@johnrichmartin.bsky.socialPISA 2025: reading is collapsing and AI isn’t the villain.
#PISA #education #learning @oecd-ocde.bsky.social
@exito-educativo.bsky.social✍️FIRMAS. Tomás Valcárcel pone de relieve la necesidad urgente de replantear el enfoque educativo.
🔗 https://exitoeducativo.net/firmas-expertos-en-educacion/la-generacion-del-diez-y-el-desastre-pisa
#Educación #PISA #Competencias #LasFirmasDeÉxitoEducativo #Aprendizaje #ReformaEducativa #Futuro
@pvpeteg.bsky.socialEen nieuwe 'De Staat van ons Onderwijs'
In deze aflevering (opgenomen voor de #PISA-release) praat ik met Jona Hebberecht (Odisee Hogeschool) over leesonderwijs, een rijk leesaanbod, een motiverende leesomgeving en leesbeleid op school.
@stesintersindical.bsky.socialTras el informe #pisa 2025, @stesintersindical.bsky.social comparte los resultados de la encuesta sobre IA realizada al alumnado.
La «delegación cognitiva» debilita la capacidad de atención profunda, el pensamiento crítico y los procesos esenciales de aprendizaje en las aulas.
shre.ink/GDUN
@juancalera.bsky.social
@tr-tr.pds.netasgard.com